全国の学校で行われている「がん教育」の実情は…
2017年から「がん教育」が全国の小・中・高等学校ほかで行われ始めているのをご存じでしょうか？ その実施状況が文部科学省から発表になっています。
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がん教育開始のきっかけは、2016年12月「がん対策基本法」が改正されたことから。文部科学省はそれを受け、「国は全国での実施状況を把握し、地域の実情に応じて外部講師の活用体制を整備し、がん教育の充実に努める」として、全国各地でさまざまながん教育が始動しています。
文部科学省が2017年度、全国がん教育の実施状況の調査結果発表では、実施した学校は56.8％(2万1242校)。そのうち小学校は52.2％(1万768校)、中学校は64.9％(7197校)、高等学校は58.1％(3277校)でした。実施方法は、各自治体に任され、体育・保健体育の授業内で行っているのが92.8％と圧倒的多数です。
外部講師を活用した学校は、12.6％に留まり、外部講師にがん経験者を選んだのは21％。ほかは医療職などが実施しています。
また、体験者の身近な声を聴く授業は、まだ進んでいないのが現状です。
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参考資料/平成28年がん対策基本法改正後、平成29年度のがん教育実施状況を全国の国公私立の小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校を調査。回答総数3万7375校。令和元年5月、文部科学省データより
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このがん教育については、「がんを正しく知ってもらうために、教育現場で行うことは重要」「がんという病気を理解することで、社会全体の認識も変わる」という声もある一方で、「子どもにがん教育？ その内容はどんなもの？」「誰がどのように行っているの？」「差別につながるのでは？」など、さまざまな不安、疑問の声が聞こえてきます。
子どもたちの不安
筆者自身ががんを経験し、がんの啓発活動をする中で、さまざまながん経験者の仲間と出会い、大きな問題として認識したことがあります。それが、がんを患った人を親にもつ子どもの問題でした。
こんな例があります。乳がんを患ったAさん(42歳)の小学生の娘が、治療から2～3年経ったころ、突然Aさんに「お母さん、私の胸にしこりがある。がんかもしれないから、病院に連れて行って」と訴えました。Aさんが小学生の娘の胸を触り、「それは、乳がんではないよ」と説明しても、「がんの病院に行く！」と聞きません。
結局、Aさんの乳がんの主治医のもとに娘を連れて行き、医師から「がんではない」と説明を受けるまで、決して納得しなかったそうです。
「娘は、私が乳がんになったから、きっと自分もがんになると思い込んでいたのでした。私の乳がんが娘をこんなに傷つけていたことに、そのとき初めて気づきました」とAさん。
また、Sさん(48歳)が乳がんの闘病中、高校生だった息子さんは、しばらくしてうつになり、不登校に。母親ががんの治療で苦しんでいる姿を見て、思春期の彼は「自分は周りの友達とは違う存在になった…」と疎外感をもったと言います。
今は、病気も治り、大検に合格し大学受験中で頑張っていますが、「親ががんになること。親ががん治療で苦しむ姿を目の当たりにするのは、家族としてとても苦しいこと。友達には、親ががんだということは、あのときは決して言えないことだった」と息子さんは話します。
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